3. Работа в группах.
Класс делится на 5 групп по количеству стран. Каждой группе-«стране» выдается карточка-текст (Приложение 1), в которой собраны сведения об условиях учебы школьников данной страны. Затем дети в своих группах изучают содержание карточек, обсуждают, готовятся к выступлению.

Давайте вспомним правила работы в группах.
1. Учись выслушивать каждого члена группы.
2. Не бойся выдвигать свое мнение, даже если оно может оказаться ложным.
3. Одна голова хорошо, а две лучше.
4. Умей идти на компромисс, учись уступать.

Через определенное время (например, 8-10 минут) учитель раздает цветовые карточки. Каждая группа поочередно рассказывает изученный материал (1 группа – «Белая» - выступает не более 3 минут). (Слайды 3-4)
Все остальные внимательно слушают и затем анализируют (не более 3 высказываний):
2 группа – «Черная» - называет отрицательные моменты (Что вам не понравилось в школах…?).
3 группа – «Желтая» - называет положительные моменты (Что вам понравилось?)
4 группа – «Синяя» - обобщает, делает выводы (Какие моменты школьной жизни данной страны были бы полезны и для российских школ?)
5 группа – «Зеленая» - дополняют 2, 3 и 4 группу (Что можете добавить?)
Затем цветовые карточки (Приложение 2) передаются по кругу следующей группе так, чтобы в каждой команде сменились все цвета за всю игру, т.е. каждая группа будет в разных ролях (Выступающие, Пессимисты, Оптимисты, Оценщики, Дополняющие)
Аналогично выступает следующая «Белая» группа, а остальные слушают и анализируют и т.д. (Остальные слайды)

4. Вывод.
В какой стране вам больше всего понравилась школьная жизнь? Почему? (Варианты ответов детей)

Поправьте меня, если я не права, но мне кажется, в нашей стране самая лучшая школьная жизнь! У нас с вами — самый разумный график учебы и отдыха.
Игра «Закончи фразу»
Поступают в школу дети с … (7 лет)
Учатся всего… (11 лет)
В 1 классе оценок … (нет)
Со 2 класса задаются … (домашние задания)
Проверка знаний осуществляется с помощью… (контрольных работ)
Продолжительность урока … (45 минут)
В школе есть … (столовая, библиотека, группа продленного дня, кружки, секции)
Летние каникулы длятся… (3 месяца)

И на отсутствие праздников нам тоже грех жаловаться. Летом отдохнули мы с вами на славу, а теперь – пора и делом заняться.

Желаю в Мир Знаний доброго пути,
С друзьями этот путь пройти.
Пусть каждый день ваш будет светлым,
Пусть ваше сердце будет щедрым.
От всей души желаю счастья,
В учёбе радостных побед,
Желаю жить, не унывать,
И пятерки получать!
Что нового интересного узнали? Что удивило?
Как вы оцениваете свою работу, своей команды?
Если вы заинтересовались образованием в других странах можно найти информацию в энциклопедиях, в интернете.