Цель: Связь музыки и образа, роль средств музыкальной выразительности, совершенствовать музыкальное восприятие детей.

Задачи: Воспитательная – воспитывать умение слушать и слышать музыку; воспитание слушательской культуры.
Образовательная – Значение выразительных средств музыки в раскрытии образа, интересные моменты жизни композиторов.
Развивающая – развивать умение рассуждать о музыке, развивать воображение, эмоциональную отзывчивость, музыкальные знания, умения и навыки, развивать умение передавать в движении характер музыки.

План урока: 1. Музыкальное начало.
2. Беседа.
3. Слушание:1.Гайдн «Детская симфония» 1,3 часть (СD 9).
2. Дебюсси «Кукольный кек-уок» (кас.19)
3. Россини «Кошачий дуэт» (кас.17).
4.Пение: Струве «Моя Россия»,
Зацепин «Волшебник-недоучка».
Шаинский «Улыбка» (видеокас. 8).
5.Элементарное музицирование: Филиппенко «Веселый музыкант»».
6. Танцевальная импровизация: «Банановая республика».
7.Ритмическая импровизация:
8. Итог урока, домашнее задание.