ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.

(звучит стихотворение или песенка)

Мальчик: пусть бегут, если нужно,

Пешеходы по лужам,

Но забыть об одном не должны:

Переход пешеходный, как и правила движенья,

Нам, как воздух, для жизни нужны.

Учитель: Ребята, чтобы сохранить свою жизнь, нужно обязательно соблюдать правила дорожного движения.

Чтобы и водителям и пешеходам было легко ориентироваться на дороге, были придуманы дорожные знаки, которые оповещают нас о том или ином событии. А ещё нашу дорогу контролирует светофор. Скажите, для чего нужен светофор?

Ученик: светофор нам нужен для того, чтобы мы могли перейти дорогу.

Учитель: правильно.

Улица – река сплошная

И не водная – стальная.

Здесь и «Вольво», и «Москвич»,

«Мерседес» и «Нива»…

Все спешат, ждать не хотят,

Гудят нетерпеливо.

Бедный, бедный пешеход,

Что решил нарушить ход

Этой бурной и строптивой,

Шумной и нетерпеливой,

Неожиданной и страшной,

И щадящей, и ужасной,

И визгливо тормозной

Той реки, реки стальной.

Ученик:

(подходит к карте улицы и указывает на светофор)

Вот тут нам на помощь пришёл светофор

И начал следить за дорогой в три глаза,

И стал отдавать он такие приказы:

- Красный глаз – стоять! – приказ

- Жёлтый глаз мигнёт народу –

Приготовьтесь к переходу!

А зелёный загорится – путь свободен.

Сам решай:

Можешь смело торопиться,

Можешь топать не спеша.

Учитель: Посмотрите, пожалуйста, вот здесь у нас на карте есть какой-то знак. Может кто-то знает, что он обозначает? (показывает на карте знак «пешеходный переход»).

Ученик: Это знак «Пешеходный переход». Когда поблизости нет светофора, а дорогу переходить надо, нужно искать такой знак. Он обозначает, что в этом месте можно перейти дорогу и водители тоже знают этот знак, они должны пропускать пешеходов.

Учитель: А какие бывают пешеходные переходы?

Ученица: Они бывают наземные – это где нарисована белая зебра, и подземные – это когда переход находится под землёй.

Учитель: Всё правильно.

Пешеход! Пешеход!

Помни ты про переход!

Подземный, наземный,

Похожий на зебру!

Знай, что только переход

От машин тебя спасёт!

Что же, отправимся дальше по нашей карте в путешествие по улице.

Если правила не знать,

Если их не выполнять, то беды не миновать!

Будем вместе с вами правила мы изучать.

Вот и следующий знак на пути встречается,

А на нем велосипед будто разгоняется.

Кто, ответит мне ребята, что за знак такой у нас?

Ученик: Этот знак разрешает движение на велосипедах.

Учитель: Ребята, а у вас есть велосипеды?

Ребята: Да!

Учитель: Помните, что на них можно ездить только в определённых местах. А эти места как раз определяет этот знак.

Можно ехать мне и Феде

Здесь лишь на велосипеде.

Хорошо, что не купили
Мамы нам автомобили. Ученик: (показывает на знак):

Я хочу спросить про знак,

Нарисован знак вот так:

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то.

Что это за знак?

Учитель: Этот знак предупреждает водителей, что на их пути могут неожиданно появиться дети. Часто такие знаки ставят возле школ, детских садов и других учреждений где есть дети.

Отвечаю я вам строго:

Здесь опасная дорога!

Очень просит знак дорожный

Ехать тихо, осторожно!

Так водителям мне хочется сказать,

Дети здесь – вот этот знак!

(Звучит мелодия из мультика «Пластилиновая ворона»)

Учитель:

Не бегайте, не прыгайте

И даже не играйте

Там, где машины мчатся,

Где ходят поезда.

Идущему вы транспорту

Путь не перебегайте,

Ведь транспорт – это транспорт

И может сбить тебя!

Ученик: Мы хорошие спортсмены,

Любим мы играть в футбол,

Но хотим мы вам напомнить:

Мостовая не стадион.

Учитель:

Ну, пожалуйста, не нарушай

Больше правила движенья.

Все законы соблюдай –

Будешь жить без сожаленья.

Видишь – пешеход идет.

Значит рядом переход(показывает знак)

Перечеркнутый человек – перехода нет.

Ну, пожалуйста, не забывай,

что дорога – это сложно.

Если будешь ты беспечным –

Угодить в больницу можно.

Помни надо быть серьёзным

На дороге, осторожным,

Помни – жизнь всегда одна

И более всего важна она.

Вот, ребята, мы с вами и закончили наше первое путешествие по улице. Вы запомнили знаки, которые должны соблюдать.

Улица – это своего рода лабиринт, но если мы будем помнить то,что узнали сегодня, мы легко и безопасно сможем этот лабиринт проходить. Удачи вам, мои юные друзья!